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基本騎乘姿勢
2 A% O3 S. N9 t5 q騎乘姿勢教育,是整個馬術教育訓練中,為最重要階段。因人與馬生理構造不同、馬匹調教程度有別,以及裝備之應用等,均有密切關係,故對人馬騎乘姿勢之配合,更應重視。: y5 k% o, K* Y, p
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姿勢教育訓練之順序,通常由中而下,再於上部逐部要求,因姿勢為整個騎坐之樞紐,必須先要求其方式正確為根基,次求腳扶助正確,因腳的扶助,直接牽連騎坐之位置,再來便要求上體部位之自然放鬆,若中下部均已穩固平衡,對於整體之騎乘姿勢便可掌握自如。各部標準分列於下:
! S: d3 p- r* ?. q2 L0 O' S0 X中部 (腰至膝)以兩坐骨及縫際為基礎。騎坐於鞍上,兩膝低而平正,內側面確實附著於鞍。
! Z- H5 n7 }. G! R+ Q' }下部 (膝至踵)兩腳自然下垂,小腿內側附著鞍及馬體,雙足保持自然垂直方向,直到足尖之內側,腳踵低下,腳尖稍向上。
" H8 o# m, m3 P4 W! G$ `上部 (頭至腰)上身保持正直,腰自然前張,兩上臂微與體接,下臂與拳平置於小腹前,其拳與小臂約為一直線,頭宜正直,兩眼平視。 # v( k K0 O* K" Q/ T
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乘馬姿勢各部位置法
8 s6 [4 B, P+ m# v4 e騎坐平衡法 位置: 以坐骨及縫際二者為基礎,形成三點平衡姿勢,不可稍有偏倚,再以此三點與兩膝內側形成大三點,以正視其位置形成騎坐之勢。 1 E) E; }3 w' z) l
注意〉 1.腰須自然前張挺直,使得縫際貼實於鞍部。
$ E: u4 E' a: o! d2.兩膝不妨礙兩坐骨及縫際之位置。
2 h- N/ W6 X3 w8 g. C5 b- I3.兩股宜低而伸張,自然附著於鞍,兩股低伸向內,才能運用附著力量,以增強騎坐之穩固。0 w& C- {0 B4 c+ ~
足之位置法 位置: 由膝以下,兩小腿自然下垂,其內側附著於鞍,腳須保持自然方向,膝之垂直線直達於足尖之內側,後踵低下,腳尖自然向上。 ! `0 B W1 Z8 m$ P# r! a
〈注意〉 1.腿須穩定不得動搖,或過前過後。
4 P# z: Q, v! j( r" N2.兩腿方向及位置,宜正規自然,在姿勢教育中,切忌兩腳抱馬肚之弊。
) b& V+ S( ^% B& K7 W+ W3.踵保持低下,使小腿筋腱伸張,以規正腳之動搖。3 o1 [3 X% }$ ^& u% ^6 P9 r
小腹位置法 位置: 腰部須保持直且自然、騎乘時儘量以柔和的方式前張。
" t1 N7 A- o4 D/ M' H. u% k注意〉 1.不得彎腰駝背,影響騎坐之正確姿勢,及減低馬的前進勢力。 7 g1 p1 ?- k2 a, l1 C; }
2.不可過度用力前挺,易使腰及上體僵直,而失去柔和運動,在行進間,須保持彈性,與馬保持一致的運動節奏。8 C4 i. v( ?3 t
* O, a* }1 [1 w( p% A( j不良的騎乘姿勢圖. 1. 過於凹陷的腰。 2. 騎座過於往後,圓的腰或圓而沒有腰窩的形成。 3. 胸部過於前傾,腳位置過於往前。 4. 肩部過於後傾。 5. 騎座過,後雖腰直,但背彎。 騎乘基本概念. 騎馬是一項講求柔軟度的運動,以最自然的人體姿勢,平坐於馬背上,以和諧、愉悅的心情,輕貼接觸於鞍,絕不能用手腿部施以蠻力來夾、抱、握等動作。並保持耳朵、臗骨、腳後跟成一直線。 U4 I* v O3 O1 Z
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馬匹的步度種類- K) e& \! ^8 ~* R v
一般馬的步度可分為:慢步、快步、跑步三種。 / }1 h) _; N8 d0 o/ X
. S$ c. r) l4 i4 {/ \慢步 為馬步中速度最慢的步法,運步的次序是右前肢、左後肢、左前肢、右後肢,步調有規律,因動搖小而疲勞少,這樣的步伐最適宜馬作休息或調整呼吸以保持鎮靜。
r5 l4 H2 O2 P' R! J- `# r快步 快步是斜對角的前後肢同時離地,步調富有節奏前進氣勢,步伐輕快活潑較不感疲勞,適於長時間的運動,為平常練習最適當的步伐。 $ k1 B) e% U/ Q3 D. G
跑步 跑步分為右跑步、左跑步。跑步時馬體的重心左、右傾斜移動,所以直線跑步較困難,且步伐幅度很大的振動運動容易疲勞。另外要做迴轉動作時,方向需與馬體的重心方向一致,才能順利迴轉,否則會亂了平衡及迴轉困難。! N9 V! Z, ]. Y5 F4 M& B
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